Este primer proyecto pretende servir de introducción al curso (3º de Primaria) y al ciclo. Sus objetivos fundamentales son los siguientes: a)-Servir de motivación inicial para el alumnado. b)-Crear los hábitos de trabajo necesarios para el método que se pretende. […]
INSTRUMENTOS NATURALES DE MEDIDA Cuando no tenemos una cinta métrica o una regla, podemos usar medidas naturales o antropométricas, como el pie, la braza, la pulgada o el palmo. Sin embargo, vamos a medir utilizando estos instrumentos y después […]
El quiosco es nuestro lugar favorito para comprar chucherías, cromos, pequeños juguetes, revistas… Pero en él se nos plantean mucho problemas que debemos saber cómo resolver… LA PRIMERA COMPRA Esta tarde, mi amiga y yo fuimos a comprar. Ella […]
I. DESCRIBE: Fíjate bien en el castillo de la imagen y descríbelo con todo detalle: formas, tamaño, partes, colores… II. ¿CÓMO ERAN LOS CASTILLOS? En la Alta Edad Media, cada rey y cada gran señor tenía su castillo. […]
OBSERVA Al reproducir el vídeo, te darás cuenta de que estás ante un ser vivo unicelular, llamado AMEBA. Lo estás viendo mediante un microscopio. Obsérvalo con atención y después descríbelo: su forma, su color, sus partes, lo que hace… Repasa […]
Este aparato que ves en la imagen se llama MICROSCOPIO. Obsérvalo bien, fíjate en su forma, su color, sus componentes, los materiales de los que puede estar hecho… En la clase, podrás ver y tocar uno parecido. De esta manera […]
Un ecosistema acuático: La charca OBSERVA detenidamente este dibujo de una charca. Pon también atención al pequeño vídeo de la charca de Condres. Fíjate en los elementos del BIOTOPO y de la BIOCENOSIS. Imagina que estás solo-a, sentado-a en […]
DESCRIBIR Fíjate en las fotos de la presentación. Describe el manzano teniendo en cuenta aspectos como: su tamaño, el tronco, las ramas, las flores, el fruto… Observa colores, imagina olores y sensaciones. Sigue un orden y utiliza ADJETIVOS adecuados. […]